Súťaž "O najlepšie vetrajúcu triedu" - prvý týždeň

Minulý týždeň (16. - 20. 3.) bol prvým súťažným týždňom našej súťaže o najlepšie vetrajúcu triedu.
Zaznamenali sme viditeľný pokles vetrania vetračkami (o vyše 40% - z priemeru približne 27 vetraní denne vo februári na 15 vetraní).

V prvom týždni sa v súťaži najlepšie darilo Tercii (ani raz nevyvetrávali teplo vetračkou). Za ňou nasledovala Sexta (raz) a ďalej Kvarta a Septima, ktoré používali vetračky iba po dva razy. Prvú šestku uzatvárali Sekunda (3x) a Príma (4x).
Aj ďalšie triedy dosiahli pekné výsledky a majú stále dobrú šancu v súťaži uspieť.

Je skvelé, že sa nám darí upriamovať pozornosť na efektívne nakladanie s teplom. Verím, že zručnosť správne vetrať nám prinesie čistejší vzduch v triedach zároveň so znížením nákladov na kúrenie.

Tibor Patay
koordinátor programu Zelená škola na GMMH

Monitoring efektívneho vetrania - marec 2026

V sledovaní efektívneho vetrania sme pokračovali v Zelenej škole aj v marci. Dnes Vám prinášam "predsúťažné" výsledky za prvú polovicu mesiaca (2. - 13. marca, okrem dvoch neštandardných maturitných dní).

Najúspešnejšou triedou bola Septima, ktorá za tieto dva týždne vyvetrávala teplo malými vetračkami len tri krát, nasledovaná Sextou a Oktávou (po štyri razy).

Na opačnom konci spektra sa umiestnila I. B (28 hodín s vetračkami), nasledovaná Kvintou (21) a I. A (17), čo sú podobné výsledky ako vo februári a januári.

Zaznamenali sme aj nárast nárazového vetrania veľkými oknami.

Zdá sa, že súťaž o najlepšie vetrajúcu triedu, ktorá začala v pondelok, priniesla tejto téme pozornosť. Napríklad Septima - v minulosti dvojnásobní víťazi súťaže o najlepšie triediacu triedu - to vzala vážne, čo pretavila aj do "výzdoby" triedy (na obrázkoch v prílohe).

Tibor Patay
koordinátor programu Zelená škola na GMMH 

  • IMG_20260319_155335
  • IMG_20260319_155421

Prezentácia študentských videí v škole

Študenti z Tercie, Kvarty, Kvinty, Sexty, Septimy a IV. B vytvárali na hodinách informatiky videá na rôzne environmentálne témy (výroba elektriny, jadrová energia, separácia, odlesňovanie, food waste, fast fashion, klimatické zmeny, znečisťovanie oceánov, recyklácia, ...). 
Vyše sto takto vytvorených videí prezentujeme ostatným na televízore vo vestibule školy. Študenti sa takto zároveň učia strihať videá aj vzdelávajú svojich spolužiakov.

Vyhlásenie súťaže "O najlepšie vetrajúcu triedu"

Zelená škola na GMMH vyhlasuje súťaž
O NAJLEPŠIE VETRAJÚCU TRIEDU.

Kedy? 16. 3. - 10. 4. 2026
Ceny pre víťazné triedy:
1. miesto: torta, Týždeň bez úloh a možnosť výberu triedy
2. miesto: torta, Neskúšajko
3. miesto: Týždeň bez úloh
4. miesto: Neskúšajko


Podrobnejšie pravidlá súťaže:

Naším cieľom je odúčať sa od zlozvyku vyvetrávania tepla dlhodobo pootvorenými vetračkami vo vykurovacej sezóne. Správne a efektívne vetranie spočíva v nárazovej výmene vzduchu otvorením veľkých okien, ideálne s prievanom.
Preto vyhodnocujeme ako sa v škole vetrá (viď predošlé správy).

Za najúspešnejšiu triedu považujeme tú, ktorá v období súťaže necháva otvorené vetračky na najmenej vyučovacích hodinách.

Ceny:
* Víťazná trieda si bude môcť vybrať kmeňovú učebňu pre budúci školský rok (s rešpektovaním pravidiel a podmienok, stanovených vedením školy).
* Týždeň bez úloh - triedy na 1. a 3. mieste jeden týždeň nebudú dostávať domáce úlohy.
* Neskúšajko - triedy na 2. a 4. mieste dostanú poukážku na odloženie jednej písomky.
* Torta pre triedy na 1. a 2. mieste.

Teším sa na Vaše úspechy.

Tibor Patay
koordinátor programu Zelená škola na GMMH

  • Sutaz3

Monitoring efektívneho vetrania - február 2026

Aj vo februári sme pokračovali so Zelenou školou v monitorovaní efektívneho vetrania na našej škole. Sledovali sme, v ktorej učebni sa vetrá vetračkami a kde naopak efektívne nárazovo veľkými oknami. Následne podľa rozvrhu overujeme, ktorá trieda tam mala hodinu.

Takto sme prišli na to, že najväčšími plytvačmi teplom sú spoločne triedy Kvinta a I. B - obidve si vo februári vyvetrávali teplo vetračkami zhodne na 43 vyučovacích hodinách. (Keďže vo februári mali približne 90 hodín, znamená to, že vetračky mali aj napriek mrazivému počasiu otvorené takmer na polovici z nich.)

Na treťom mieste odzadu po nich skončila I. A s 36 hodinami.

Najlepšie uspeli sextáni, ktorí vetrali neefektívne za celý február iba 7 krát!
Za nimi sa umiestnili študenti zo Septimy (10x) a II. A (14x).

V nasledujúcom období plánujeme zorganizovať súťaž o najefektívnejšie vetrajúcu triedu so zaujímavými cenami. Uvidíme, či zahviezdi opäť najlepšia trieda z januára (Sekunda), z februára (Sexta) alebo niekto celkom iný.

Rovesnícke vzdelávanie o PCB

Náš študent Ján Dzuriak z III. A si pripravil rovesnícke vzdelávanie o polychlórovaných bifenyloch. Dozvedeli sa veľa o tejto skupine chemikálií, ich výrobe a využití v minulosti, o ich negatívnych účinkoch (riziku rakoviny, porúch imunitného systému a neurotoxických účinkov) a postupnom zakazovaní v jednotlivých krajinách.  
Toxické PCB sa na Slovensku za socializmu aj vyrábali - následkom je dodnes kontaminácia pôdy aj vody na východe Slovenska, ktorú sa náš štát pokúša riešiť. 
Rovesnícke vzdelávanie mali možnosť počas vyučovania absolvovať žiaci Kvinty (vo februári 2026) a ktokoľvek po vyučovaní v júni 2025. 

  • IMG_20260216_080813
  • IMG_20260216_080932_1
  • IMG_20260216_081018_1

Vyhodnotenie kampane za efektívne vetranie - január 2026

Aj v tejto sezóne pokračuje naša kampaň za efektívne vetranie. V súlade s cieľmi programu Zelená škola chceme dosiahnuť úspory pri kúrení efektívnym nárazovým vetraním a obmedzením zlozvyku vyvetrávania tepla malými vetračkami.

Všetky triedy aj učitelia sú s touto kampaňou oboznámení.

V mesiaci január sme ako najúspešnejšiu triedu identifikovali Sekundu, nasledovanú Oktávou a IV. A. Tieto triedy podľa našich pozorovaní používali vetračky veľmi málo.

Naopak najviac si teplo v januári vyvetrávali v Kvinte, I. A a Tercii.

(Pri sledovaní vetrania berieme samozrejme ohľad na to, ktorá trieda má v danej učebni práve hodinu, nie iba čia je to učebňa.)

Minulý rok sa nám vďaka zlepšeniu povedomia o správnom vetraní podarilo ušetriť v priemere 176 kWh zemného plynu denne oproti predminulému roku (po odpočítaní vplyvov počasia). Pokračujme v začatom diele a v tomto roku sa môžeme zlepšiť ešte viac. 

Výskum "Analýza vzťahu medzi spotrebou plynu a počasím"

Výskum "Analýza vzťahu medzi spotrebou plynu a počasím", v ktorom Matej Karol Kubík, Jerguš Rigg a Juraj Vráblik z II. A pomocou štatistickej analýzy zisťovali, od čoho závisí spotreba plynu na kúrenie v našej škole, nájdete TU.
Tabuľky s dátami nájdete TU.

 

 

 

Spoločná práca, dobrá atmosféra a spomienka na Ruda Pada - 17. októbra 2025

Minulý týždeň sme mali pracovný deň, ktorý by pokojne mohol konkurovať akémukoľvek teambuildingu. Bolo nás desať statočných a spolu s profesorom Patayom sme sa vybrali pomáhať — najprv pri Úrade práce, potom sme sa presunuli do Okoličného a na Podbreziny.

V Okoličnom sme dokonca zavítali do kláštora, kde nás privítali milé sestričky. Nielenže nám venovali úsmev, ale nás aj pohostili – dostali sme jedlo a aj výslužku.

Naša partia makala ako hodinky – práca nám išla od ruky a nálada bola výborná. Spolu s kolegami Ruda Pada z OZ LIPA, s ktorými sme kedysi sadili stromy, to išlo ľahšie.

Celkovo to bol deň plný práce, smiechu a dobrej energie. A ako bonus? Stihli sme všetko, nikto sa nestratil a ešte sme aj jedli ako v reštaurácii.

Sabína Sofia Szuperáková III. A

  • B
  • D
  • E
  • F
  • L
  • N
  • Q
  • R

Pre viac fotografií kliknite na "Čítať ďalej".

Čítať ďalej: Spoločná práca, dobrá atmosféra a spomienka na Ruda Pada - 17. októbra 2025

Zoznam členov Kolégia Zelenej školy (jeseň 2025):

Užšie kolégium:

Filip Marko Szuperák, Sexta
Filip Močiliak, III. A
Tibor Patay, správca inf. systému, koordinátor programu na GMMH

Širšie kolégium:

Tereza Šuchaňová, Septima
Martina Radičová, Septima
Matej Karol Kubík, II. A
Jerguš Rigg, II. A
Juraj Vráblik, II. A
Ján Dzuriak, III. A
Lea Lipovská, IV. A
Matúš Stáňa, zástupca riaditeľa školy

Podkategórie

Additional information